Read the text and fill in the gaps with the words from the box.mark N for nouns, A for adjectives. One...

Sorry, but I need the text in order to provide an extended answer.

Конечно, давайте рассмотрим детально, как выполнить задание по заполнению пропусков в тексте словами из предложенного списка, а также как определить, какие из этих слов являются существительными (N) и прилагательными (A). Для примера возьмем следующий текст и список слов:

Текст: "The (1) child was playing with his new (2). The (3) weather made it a perfect day for outdoor activities."

Список слов:

• happy (A)
• toy (N)
• sunny (A)
• book (N)

Шаги для выполнения задания:

1. Определить часть речи для каждого слова из списка:

   • happy - прилагательное (A)
   • toy - существительное (N)
   • sunny - прилагательное (A)
   • book - существительное (N)

2. Анализ текста и заполнение пропусков:

   • Первый пропуск (1): В первом предложении слово "child" (ребенок) описывается прилагательным, так как оно определяет качество ребенка. Из предложенных прилагательных "happy" и "sunny", логичнее использовать "happy", потому что слово "happy" (счастливый) более естественно сочетается с ребенком. Заполняем: "The happy child was playing with his new (2)."

   • Второй пропуск (2): Слово "new" (новый) является прилагательным, описывающим существительное. Из предложенных существительных "toy" и "book", логичнее использовать "toy" (игрушка), поскольку дети чаще играют с игрушками. Заполняем: "The happy child was playing with his new toy."

   • Третий пропуск (3): В третьем предложении слово "weather" (погода) также описывается прилагательным. Из предложенных прилагательных "happy" и "sunny", логичнее использовать "sunny" (солнечная), так как слово "sunny" описывает погоду. Заполняем: "The sunny weather made it a perfect day for outdoor activities."

3. Итоговый заполненный текст: "The happy child was playing with his new toy. The sunny weather made it a perfect day for outdoor activities."

Оставшееся слово:

• book (N) - это слово осталось лишним, так как не использовано в тексте.

Резюме:

• happy (A): использовано для описания "child"
• toy (N): использовано в значении "игрушка"
• sunny (A): использовано для описания "weather"
• book (N): лишнее слово

Таким образом, при выполнении подобных заданий важно внимательно анализировать контекст предложений, чтобы правильно подставить слова и определить их часть речи.